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湛江历史名人有:“陈文玉(唐代刺史)、纪应炎(南宋进士)、陈贞豫(明代官吏)、冯彬(明代进士)、陈瑸(卓绝清官)王梦龄(漕运总督)、林召棠(清代状元)、李汉魂(民国广东***)、张炎(民国将军),罗郭佐(宋未元年民族英雄)。
罗郭佐宋未元年,征南大将军、广州路总管、朝列大夫,为国捐躯后朝廷感其忠义追封为罗侯王。
当时我国北方受蒙古威胁,南方交趾国海寇作乱,国家灾难深重。征南大将军罗郭佐80高龄***挂帅,与4名子孙率8万兵马出征收复河山。罗氏祖孙5人先后为国捐躯,古称罗五节。古人用一副对联概括民族英雄事迹:“七代衣冠三朝济美,一门忠孝五节流芳”。意思是罗郭佐一家七代人当官,三个朝代(宋、元、明)都齐,罗氏一家忠孝,牺牲五人。
后人立庙纪念罗侯王,湛江***列罗侯王庙为非遗,文物保护单位。批准为青少爱国教育基地。为纪念弘扬爱国精神,湛江***把罗侯王故事改编成大型古装粤剧(罗侯王***)
张世德将军,张炎将军,塘缀镇樟山村人,张世德将军参加八一南昌起义,北伐高级将领。张炎将军,跟随张世德将军出身,淞沪抗战率领十九路军第61师奋战日军久留米师团,战得日寇三易其帅,此战十九路军,张炎将军中外扬名,详细百度张世德将军,张炎将军。
窦振彪:字升堂, 吴川硇洲人(解放后划归湛江市郊区,《金门志》误写为”花县人” ) . 出身于贫穷家庭,幼年父母早亡,后跟姑母养牛过活,十五岁随舞狮班学武,十七岁到 洲都司府当差.由于能弓善射,熟习水性,得到上司器重, 编入水师当兵, 不久擢为都司府 管带. 一八一四年(嘉庆十九年) , 擢水师提标中军守备, 一八一九年(嘉庆二十四年)升海口协中军都司, 一八二二年(道光二年)升广海寨游击, 一八二六年(道光九年)署 琼州镇总兵, 一八三一年(道光十一年), 由两广总督李鸿宾推荐,升任福建金门镇总兵《吴川县志》引述的国史馆列传把升调金门镇总兵的时间误写为”道光十五年”) .一八四一年升广东水师提督, 同年调福建任水师提督. 一八五O年卒于任内. 享年六十有五.窦振彪一生, 经历了嘉庆, 道光两个朝代, 当时中国处于封建社会的末期, 清王朝已过”康乾盛世”而日渐***. 统治阶级骄奢淫逸, 广大人民饥寒交迫,阶级矛盾, 民族矛盾以及统治阶级内部矛盾日益尖锐, 盗贼四起, 社会动荡不安. 由于吏治***, 经济落后, 国防松弛, 给西方 殖民主义者以可乘之机, 大量输入***, 掠夺中国的白银, 毒害中国人民, 妄图把偌大的中国变为它们的殖民地. 处此内忧外患的历史环境中, 窦振彪以其装备落后的水师, 积极维护国家民族的利益, 为巩固清王朝统治服务, 创立了不可磨灭的历史功绩, 也为后世留下了一点 精神财富。
1. 崇德属于崇文。
2. 崇德和崇文都是中华传统文化中重要的价值观念,崇德强调个人品德修养和道德规范,而崇文则强调对文化知识的尊重和学习。
崇德是崇文的基础,只有具备良好的道德素养,才能更好地理解和传承文化。
3. 崇德和崇文的关系是相辅相成的,崇文需要建立在崇德的基础上,而崇德的培养也需要通过学习和了解文化知识来实现。
所以可以说,崇德属于崇文,二者相互依存,共同构成了中华传统文化的重要组成部分。
: 崇德不属于崇文。
: 1. 崇文是指对文化、学问的尊重和推崇,强调知识和学术的重要性。
而崇德是指对道德、品德的尊重和追求,强调道德修养和行为准则的遵循。
2. 崇德和崇文虽然都是价值追求的方面,但它们着重点不同。
崇文注重知识的学习和传承,崇德则关注人的道德素养和品行修炼。
两者都是重要的方面,但并不相互包含或一致。
: 在一个社会中,崇德和崇文可以同时存在并互相促进。
一个良好的社会应该既重视知识的传承和发展,也关注个体的道德修养和品行表现。
通过崇德崇文相结合,可以培养具有良好道德素养和丰富知识的人才,推动社会的健康发展。
坐公交车在东侧路站下,39,43,都到。下车之后绕到马路东侧,然后一路往北走,差不多300米左右,高台阶上有一家“万福千顺职业介绍中心”,它的旁边就是“崇文职介”。崇文职介早上九点开门,如果想早点儿办完事,最好八点就能到门口排队,大概八点半左右就有保安发号儿,领完号就可以找地方休息一会儿了,九点开门进去就能办事了。
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